Publisher's Synopsis
Excerpt from Zeitschrift f�r Experimentelle P�dagogik, 1909, Vol. 9: Psychologische und Pathologische Kinderforschung mit Ber�cksichtigung der Sozialp�dagogik und Schulhygiene
Wer kennt nicht die Klage besorgter Vater uber die geringen Fortschritte ihrer Kinder in der Schule und ihr Urteil: Es wird in der Schule viel zu viel verlangt. Die Kinder haben gar keine freie Zeit mehr, den ganzen Tag m�ssen sie Schularbeiten machen. Ebenso bekannt sind die Vorw�rfe vieler niedergedr�ckter M�tter, die alle Schuld dem Lehrer beimessen, der gerade ihr Kind nicht leiden mag. Beide An klagen sind stark ubertrieben. Die Schule als offentliche Institution des Staates zur Heranbildung t�chtiger Charaktere und Staatsb�rger kann und mu� ihre Ma�nahmen nur auf gesunde, leistungsf�hige Kinder zu schneiden. Und das gesunde Kind absolviert denn auch die Schule ohne nennenswerte Schwierigkeiten, ohne �bergro�e Anstrengungen. About the Publisher Forgotten Books publishes hundreds of thousands of rare and classic books. Find more at www.forgottenbooks.com This book is a reproduction of an important historical work. Forgotten Books uses state-of-the-art technology to digitally reconstruct the work, preserving the original format whilst repairing imperfections present in the aged copy. In rare cases, an imperfection in the original, such as a blemish or missing page, may be replicated in our edition. We do, however, repair the vast majority of imperfections successfully; any imperfections that remain are intentionally left to preserve the state of such historical works.
