Publisher's Synopsis
Anthropologie ist fuer die Paedagogik als Materialkunde unerlaesslich. Deshalb wird in diesem Buch nach den Dispositionen des Menschen gefragt, das heisst nach dem, was uns zum Menschen befaehigt (zum Beispiel nach dem Menschen als sozialem, als kreativem, als ekstatischem, als motorischem Wesen). Eine Analyse dieser Dispositionen kann nur in der Integration der Ergebnisse diverser Humanwissenschaften (zum Beispiel Biologie, Medizin, Psychologie, Ethologie) erfolgen. Die Ergebnisse dieser Analyse koennen dann als Grundlage einer paedagogischen Theorie und Praxis dienen.
