Publisher's Synopsis
Este estudo explora a opinião sobre o programa B.Ed de dois anos. De acordo com o novo regulamento do NCTE, o programa de um ano de B.Ed foi alterado para um programa de dois anos de B.Ed. Os investigadores estavam interessados em conhecer a opinião dos estudantes e do corpo docente sobre o programa B.Ed de dois anos. Os investigadores selecionaram uma universidade em Baroda e realizaram a investigação sobre a opinião dos estudantes e do corpo docente acerca do programa B.Ed de dois anos. Os dados foram recolhidos através de um questionário preparado pelos investigadores, que foi modificado pelos peritos em inglês para uma comunicação correta e pelos peritos em educação para uma estrutura adequada. Os dados foram analisados através de uma técnica estatística adequada. Os investigadores utilizaram a percentagem para analisar os dados. Verificou-se que alguns estudantes e professores deram respostas positivas e negativas relativamente ao programa B.Ed. de dois anos. Os estudantes deram uma resposta mais negativa pelo facto de o programa de dois anos de licenciatura em Educação ter aumentado mais um ano. No entanto, também são da opinião de que, no programa de dois anos de licenciatura em Educação, terão tempo suficiente para a teoria, o ensino prático e o estágio. Isto irá aumentar a sua confiança, uma vez que terão mais contacto com o ambiente escolar. Os estudantes opinaram que se tornarão profissionais.
