Publisher's Synopsis
Die Auseinandersetzung zwischen den marxistisch-sozialistischen und den revisionistischen und buergerlichen Kraeften um die Entwicklung einer spezifisch proletarischen Paedagogik und Bildungspolitik in der Sozialdemokratie vor l914. Von den Leitsaetzen Volkserziehung und Sozialdemokratie des Mannheimer-Parteitags, dem ersten umfassenden Bildungsprogramm der SPD, ausgehend, wird die sozialdemokratische Analyse der Klassenerziehung ueberprueft und die Entwicklung der paedagogischen Theorie und Praxis in der Sozialdemokratie von ihren Anfaengen bis 1918 verfolgt und ausfuehrlich dokumentiert.