Publisher's Synopsis
Konkretes und bewusstes Wahrnehmen ist die Grundlage für sachbezogenes Handeln.- Autistische Kinder und Jugendliche sind auf Grund ihrer Wahrnehmungsverarbeitungsstörung von einer konkreten Anbahnung dieser Fähigkeit elementar abhängig und müssen in einem spezifischen Lernprogramm in diesem Bereich in besonderer Weise gefördert werden.Da auditive Informationen bei Menschen mit Autismus oft nur zu Teilen oder gar nicht zu Entwicklungsfortschritten führen, müssen Programme auf der Grundlage der - visuellen Wahrnehmung - bereit gestellt werden. Dabei werden alle nicht zur Visualisierung gehörenden sensorischen Eindrücke reduziert, so dass in der dargestellten Therapie Einzelgegenstände zum ersten Mal bewusst wahrgenommen werden können. Schritt für Schritt werden die bewussten Wahrnehmungsschemata mit neuen exponierten Gegenständen zu sinnvollen Handlungen kombiniert.Dieses systematische Programm wurde in mehrjähriger Arbeit in der Schule und in der Therapie in einer kinder- und jugendpsychiatrischen Praxis erprobt. Die Ergebnisse sind vor allen Dingen bei frühkindlichen autistischen Kindern besonders beeindruckend. Es handelt sich aus unserer Sicht um ein erstes fundiertes Programm zur Förderung autistischer Menschen. Innerhalb der ausführlichen Dokumentation des sensorischen Programms wird aber auch auf die wichtigsten Rahmenbedingungen zur Förderung autistischer Menschen eingegangen. So sind Themen wie: - Sprachanbahnung- Führen nach Affolter- gestützte Kommunikation- unterstützte Kommunikation - einbezogen, die Teil des Gesamtprogramms sind. Ein Buch aus der jahrzehntelangen Arbeit mit diesen tollen Kindern und Jugendlichen.
