Publisher's Synopsis
Das Reformationsjubilaum 2017 wird zurzeit mit vielfaltigen Projekten und Aktionen innerhalb der 'Lutherdekade' vorbereitet. Nicht nur die Kirche als 'ecclesia semper reformanda', sondern auch die Gesellschaft insgesamt muss ihre Geschichte kritisch reflektieren, um die Gegenwart verstehen und Verantwortung fur zukunftige Entwicklungen tragen zu konnen. Die Kirchengeschichtsdidaktik im allgemeinen und dieses Themenheft im besonderen bieten Zugange und Methoden an zu solcher Reflexion an. Ausgehend von fachwissenschaftlichen Uberlegungen zur Reformationsgeschichte und zu deren aktuellen Fragestellungen sowie grundlegenden didaktischen Leitgedanken werden in bewahrter Weise erprobte Unterrichtsentwurfe fur die Klassenstufen 5 bis 12 (13) vorgestellt. Diese konnen komplett oder als 'Fundgrube' fur den Religionsunterricht verwendet werden. Da in den Lehrplanen dieses Thema explizit in der Jahrgangsstufe 7/8 vorgesehen ist, sind die Entwurfe fur die anderen Altersgruppen mit besonderen thematischen Schwerpunkten verbunden, weshalb sie auch flexibel verwendet werden konnen.
