Publisher's Synopsis
El Programa Educativo busca mejorar el proceso de formación integral del estudiante, específicamente en el abordaje comunitario, identificando así las competencias requeridas por los estudiantes de la UBV para las actividades comunitarias en la unidad integradora Proyecto. La metodología a emplear será la Investigación Acción Participativa. Los actores involucrados son los docentes y los estudiantes pertenecientes al Programa de Formación de Grado que se encuentran en Opción a Grado, los cuales participaran como informantes claves para las etapas del proceso de transformación: prediagnóstico, diagnóstico, diseño y ejecución de planes. La significación teórica-práctica de la investigación consiste en el diseño de un Programa de Formación para el Abordaje Comunitario en la unidad integradora Proyecto con la inclusión de los actores sociales (Docentes y estudiantes) a través de círculos de participación donde puedan ofrecer aportes significativos a la situación a transformar, mejorando así el desempeño de los estudiantes en el abordaje comunitario.
