Publisher's Synopsis
Der Begriff Kompetenz wird in der pflegepadagogischen Diskussion vielfaltig verwendet. Hier soll eine Klarung erfolgen. Zunachst werden die verschiedenen Dimensionen von Kompetenz systematisch-kritisch erortert. Sodann werden Sozialkompetenz, Kommunikative Kompetenz, Reflexionskompetenz und Interkulturelle Kompetenz in der Gesundheits- und Krankenpflege sowie berufliche Kompetenz in der Altenpflege entfaltet und Moglichkeiten und Grenzen ihrer Forderung in der beruflichen Bildung thematisiert.
