Publisher's Synopsis
Die Referate der 25. Arbeitstagung der Dozenten fuer Sonderpaedagogik dokumentieren das Selbstverstaendnis einer Wissenschaft, deren zentrales Anliegen die vielfaeltige und spezifische Hilfe fuer behinderte und benachteiligte Menschen ist. Ihre Integration in eine sich wandelnde Gesellschaft verlangt Offenheit fuer Innovationen in sonderpaedagogischer Theorie und Praxis, Bereitschaft fuer das Gespraech zwischen allen Beteiligten und die Faehigkeit zur interdisziplinaeren Zusammenarbeit und zur Ueberwindung institutioneller Grenzen.
