Publisher's Synopsis
Sabe-se que o professor enfrenta dificuldades para ensinar química, pois, é difícil ter a atenção dos alunos e fazer com que tenham interesse pelos conteúdos. É necessário que o professor busque constantemente alternativas para que as aulas de química se tornem atrativas, divertidas e mostrar que os conceitos de química podem ser utilizados para entender e propor soluções relativos aos aspectos econômicos, sociais, tecnológicos e ambientais que estão presente no cotidiano. O presente trabalho tem como objetivo exemplificar alguns jogos lúdicos para o ensino de química já utilizados em sala de aula.
