Publisher's Synopsis
Debido al enorme interesas que genera el hecho de conocer que nivel de desarrollo cognitivo algebraico tienen las personas, se realizó el presente estudio. Aquí podemos encontrar el porque les va mal a los estudiantes en todas las asignaturas que tienen relación con las matemáticas y que cursan durante toda su vida escolar. Dándonos a la tarea de investigar cuales son esos niveles de desarrollo que va pasando todo estudiante, y encontrando que a la edad de 17 años, que es cuando los estudiantes ingresan a estudiar una carrera profesional, estos en su mayoría no han desarrollado a plenitud su cognición algebraica, encontrando en nivel muy por debajo del que les corresponde por su edad. Aquí encontrarán las pruebas de lo mencionado, esto a través de una serie de instrumentos que se les aplicaron tanto a docentes como a estudiantes.
