Publisher's Synopsis
Excerpt from Neue Jahrb�cher f�r Philologie und Paedagogik, oder Kritische Bibliothek f�r Schul-und Unterrichtswesen, 1841, Vol. 33: Eilfter Jahrgang, Erstes Heft
Theilnng des Euripidea erworben hat, legt in dieser seiner Bear beitung_des bezeichneten St�ckes dem lit en Publicnm einen neuen Beweis von seiner grombeluen eit nndinnigen Vertrmtheit mit. Den Werken des Dichters vor: Denelbe hatte' bereits in seinen Verdichtigungen (8. VI.) eine Ausgabe der [phi g.cnia in Anita versprochen, um so die dort begonnene Unter suchung zu einem Abschlusae au bringen. Anch schien es ihm Bed�rfniss, das gesammte Material, welches in zerstrenten Schriften zur Bourtheilnng und Kritik der iph. Anl. In den letzten Decennien nimlergel�ifl, ges�nmelt unter eine Ans'chaunng zu bringen. Vorzngw aber lag ihm in dem Erscheinen der letz ten Ausgabe dieses St�ckes (der Hartung'when) die Aufforderung, solch' einer, zwar in Freundesgestalt sich hiillenden, _aber dem Dichter bitter feindlichen Kritik nicht das letzte Wort zu lassen. Die: sind die Gr�nde, welche den Hrn. Verf. Zu dieser Bearbei tunig veranlassten. Dieselbe hat sich zur Aufgabe gestellt; das wunderbar sch�ne St�ck gegen alle und jede Angrifl'n in Schutz zu nehmen Verdichtigg. 9. Und Hr. F. Bod't, die Unter suchung end ich zu einem fiir Enripid'cn ebenso giinstigen wie ehrenrollen Absohluasc bringen zu k�nnen Vorrule_ p. Wie weit diese Ilotl'nung erf�llt sei, l�sst 11 dthingestcllt"anrhal da sich diese Anzeige vorz�glich auf die dem St�ck voran ge schickte Einleitung begehr�nlncn wird. So viel ist indess bei einer auch nur oberfl�chlichen Betrachtung des vorliegenden Werkes ersichtlich, dass Hr. Ffinhaher Alles aufgeboten hat, um dem Enripides sein Eigenthum nngesehmihrt zu erhalten aud'zu be wahren. Zur Erreichung der vom Verf. Angesprochenen Absicht bedurfte es eines Commentars, der keine der um Anschuldi gungen nnhriiclcsichtigt liess. Dmelbe umfasst mit den beige gebenen Excurseu 230 Seiten. Der urspr�ngliche Zweck dabei war, eine Ausgabe f�r die Sch�ler der obersten Gymnasialclasse zu liefern; bei der Vorthei1�gung der mit Griinden verd�chtigten Verse nnd Scenen wurde aber zugleich der Nebenzweek verfolgt, f�r Lehrer und Gelehrte an schreiben. Ref. Will nicht entschei den, ob �berhaupt so heterogenen Zwecken zugleich gen�gt wor den k�nne, obgleich er selbst diese Ansicht nicht theilt; so viel aber leuchtet schon aus den Gr�nden, die den Hrn. Verf. Zu die ser Arbeit veranlassten und die wir eben 'angeflihrt_haben, sowie aus der Belehhaltigkeit der Einleitung, der Exkurse und des Commatus, ein, dass die vorliegende Ausgabe f�r Sch�ler, die bei _den jetzigen vieheitigcn Anforderun en ja iiberhaupt iastnnr ausnahmsweise zur Lectiir'e der 'l' gelangen, unendlich mehr enth�lt, als selbst die t�chtigsten von ihnen irgend gebran chen und verarbeiten k�nnen, wenn sie nicht den Zweck �ber dem Mitt gms aus dem Auge verlieren rollen. Damm scheint uns dieselbe fiir solche angehende Leser durchaus nicht empfeh lenswerth, machrwirmhwiinaohten, denselben das, wasdcr. About the Publisher Forgotten Books publishes hundreds of thousands of rare and classic books. Find more at www.forgottenbooks.com This book is a reproduction of an important historical work. Forgotten Books uses state-of-the-art technology to digitally reconstruct the work, preserving the original format whilst repairing imperfections present in the aged copy. In rare cases, an imperfection in the original, such as a blemish or missing page, may be replicated in our edition. We do, however, repair the vast majority of imperfections successfully; any imperfections that remain are intentionally left to preserve the state of such historical works.
