Publisher's Synopsis
Excerpt from Neue Jahrbücher für das Klassische Altertum Geschichte und Deutsche Literatur und für Pädagogik, Vol. 49
Die Zusammenstellung der angeführten Werke mag manchem auf den ersten Blick ungerechtfertigt erscheinen; behandeln sie doch ganz verschiedene Stoffe in ganz verschiedener Weise, steht doch hinter jedem eine in ihrer Art ganz eigene und scharf ausgeprägte Individualität. Und doch sind eine Reihe gemeinsamer Züge zu entdecken. Zunachst außerlich. Da fällt der meist sehr große Umfang dieser Arbeiten auf. Er ist durch die angewandte Methode be dingt. Die Verfasser wollen sich einfühlen in den Geist der Schriftsteller bis in die zartesten Verästelungen seiner psychischen Struktur, in den Geist einer ganzen Kultur mit allen ihren, auch den kaum fühlbaren Lebensaußerungen. Das läßt sich nicht mit knappen Worten abmachen. Hier muß der Leser lang sam geführt, hier mussen ihm erst die Augen aufgeschlossen werden, und dazu braucht man Raum, und der Leser braucht Zeit. So wird auch möglichst ver mieden, seine Augen hin und hergleiten und die Aufmerksamkeit dadurch stören zu lassen, daß neben dem Text noch ein umfangreicher Anmerkunge apparat zu bewältigen ist, ganz abgesehen von der bewußten Opposition gegen die ubliche Form des deutschen Gelehrtenbuches. Und dann der Stil! Sie schaffen sich fast alle ihre eigene Sprache, die sie sorgfältig dem Gegenstande anpassen, in die man sich erst hineinlesen, an deren ständiges Suchen nach neuen Ausdrucksmoglichkeiten man sich erst gewöhnen muß. Die Sprache ent spricht der Absicht der Verfasser.
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