Publisher's Synopsis
Das in Paedagogik und Nachbarwissenschaften lange verdraengte Thema der Bewaeltigung der NS-Paedagogik und der beruflichen Bildung weist ein erhebliches Defizit in Untersuchungen zu einer Gesamttheoriebildung auf. Eine Theorie des NS und seiner beruflichen Bildung existiert bisher nicht. Erste Ansaetze sollen hier entwickelt werden.