Publisher's Synopsis
La formazione medica brasiliana sta subendo trasformazioni per essere all'altezza della globalizzazione contemporanea nella società della conoscenza. Le nuove Linee guida per il curriculum nazionale (DCN) mirano a costituire professionisti il cui profilo di abilità e competenze consenta loro di intervenire nella pratica professionale in modo critico, collettivo e integrativo. Sono necessari cambiamenti teorici, così come cambiamenti negli scenari pratici dei processi di insegnamento-apprendimento, al fine di stimolare miglioramenti nella formazione medica. In questo contesto, l'Educazione Medica a Distanza (ECM) è strettamente inserita nei presupposti dei nuovi DCN per incrementare i cambiamenti curriculari in linea con i bisogni di salute della popolazione.
