Publisher's Synopsis
¿Son las Universidades Interculturales una alternativa de formación en México?, ¿se educa a un sujeto crítico, comprometido con su prójimo y con su medio?, ¿las Universidades Interculturales trascienden propuestas educativas de corte indigenista?. Estas y otras preguntas aborda el presente libro de Cuauhtémoc Jiménez Moyo, quien, apoyado en la propuesta teórico-metodológica del filósofo mexicano Fernando Salmerón, analiza la Educación Superior Intercultural en México, considerando la Universidad Veracruzana Intercultural como un microcosmos que le permite pensar la articulación entre sujeto, educación y diversidad cultural en México.
