Publisher's Synopsis
Autyzm mozna zdefiniowac jako utrzymujacy sie deficyt w komunikacji i interakcji spolecznej w wielu kontekstach, a takze ograniczone i powtarzajace sie wzorce zachowan, zainteresowan i czynnosci. Na tej podstawie próbowalismy ocenic produkcje naukowe na temat korzysci plynacych z wczesnej interwencji w leczeniu dzieci z ASD. Wykorzystujac jako projekt badawczy przeglad literatury integrujacej i majac za przewodnie pytanie: "Jakie sa korzysci ze stosowania wczesnej interwencji u dzieci z zaburzeniami spektrum autyzmu? Stosujac strategie PICO, z wykorzystaniem slów kluczowych i deskryptorów, konsultowano bazy danych Bireme, CINAHL i PubMed. Badania dotyczyly skutecznosci wczesnych interwencji w rozwijaniu umiejetnosci i lagodzeniu objawów zwiazanych z zaburzeniami oraz znaczenia rodziców/ opiekunów w stosowaniu tych interwencji. Wczesne dzialania interwencyjne przynosza korzysci kliniczne i edukacyjne, kazde dzialanie powinno stymulowac konkretny obszar dotkniety ASD, zwiekszajac te stymulacje w miare postepów dziecka w zakresie kazdej z umiejetnosci.
