Publisher's Synopsis
"Interkulturalitat" ist ein Thema, das in unserer Gesellschaft zunehmend an Bedeutung gewinnt. Gerade im Kontext Schule wird der Ruf nach "interkultureller Kompetenz" immer lauter. Die schulische Religionspadagogik stellt dies vor eine mehrfache Herausforderung: So findet dort interkulturelle Begegnung sowohl innerhalb der eigenen Religion/Konfession statt, als auch religions- und konfessionsubergreifender Kontakt in und zwischen den Kulturen. Fachleute aus christlicher und muslimischer Religionspadagogik, systematischer Theologie und allgemeiner Padagogik nehmen diese Herausforderungen an.
