Publisher's Synopsis
Die Aufbruchsstimmung der letzten beiden Jahrzehnte hat die Chance geboten, neue Wege im Bildungsbereich zu beschreiten und notwendige Veraenderungen und Innovationen zu erproben.Einen wichtigen Beitrag dazu, das Bildungswesen auf eine demokratische Basis zu stellen und fuer alle gleiche Bildungschancen zu gewaehrleisten - unabhaengig von sozialen Faktoren-, koennten die Versuche mit der Integrierten Gesamtschule leisten. Die vorliegende Dokumentation will durch die Zusammenfassung des statistischen Datenmaterials und durch eine kritische Bewertung des Gesamtschulversuches die Grundlage dazu bieten, dieses zukunftsweisende Experiment sachlich zu beurteilen und Entscheidungen fuer die Zukunft des Bildungswesens zu treffen.
