Publisher's Synopsis
Die International Academy for the Humanization of Education (IAHE) gibt hiermit ihr viertes Jahrbuch heraus. Wie schon die ersten drei Jahrbuecher (1998, 1999 und 2000) ist auch dieses durch Internationalitaet und Interkulturalitaet gepraegt. Autoren aus mehreren Laendern der Welt widmen ihre Arbeiten dem Ziel der IAHE, Anregungen zu einer Transformation der Bildung auf freiheitlicher und sozial verantwortlicher Grundlage zu vermitteln. Die Beitraege des Jahrbuches entstanden in der Mehrzahl in Vorbereitung einer internationalen Konferenz des Lehrstuhls Historische und Vergleichende Erziehungswissenschaft der Universitaet Magdeburg im Mai 2001 zum Thema Multikulturalitaet als soziale und paedagogische Herausforderung in Geschichte und Gegenwart. Die Arbeiten sind in Deutsch, Russisch oder Englisch verfasst und mit Zusammenfassungen in diesen Sprachen versehen.
