Publisher's Synopsis
Der vorliegende Band ist in Form eines Studienbuches die Rekonstruktion der Theorietradition der Geisteswissenschaftlichen Paedagogik. Sein Ziel ist es, Lehrenden wie Studierenden einen Zugang zu diesem wichtigen paedagogischen Paradigma zu eroeffnen. Dazu sind in Originalbeitraegen wichtige philosophische Basistexte aus dem Bereich der Geisteswissenschaften und der Hermeneutik, Grundlagentexte der geisteswissenschaftlichen Paedagogik sowie Texte zur kritischen Auseinandersetzung mit und zur aktuellen Rezeption dieser Tradition zusammengestellt. Darueber hinaus enthaelt der Band eine laengere Einleitung sowie Hinweise zu den Autoren und Kommentare zu den Originaltexten. Das Buch eignet sich also sowohl als Grundlage von Seminarveranstaltungen wie zum Selbststudium.
