Publisher's Synopsis
Sieben Beitrage bieten ein kritisch reflektiertes, internationales Bild von kirchlich verantwortetem Religionsunterricht an offentlichen Schulen im Kontext einer pluralisierten und globalisierten Gesellschaft: drei gehen auf die theoretischen Grundlagen des RU ein, drei andere stellen konkrete Unterrichtserfahrungen dar; der synthetische Schlussbeitrag stellt die neue Situation in Luxemburg vor und verortet die Diskussion in diesem gesellschaftspolitischen und kirchlichen Kontext. Wie lasst sich eine authentische Darstellung von Religion(en) an offentlichen Schulen sowohl in einem konfessionnellen als auch bekenntnisunabhangigen Unterricht sicherstellen? Wie wirken interreligioser Dialog und Demokratieerziehung zusammen? Ein konstruktiver Beitrag zur Diskussion uber den padagogischen Wert von Religionsunterricht und uber den Stellenwert von Religion(en) im Bildungsauftrag der offentlichen Schulen. Prof. Dr. Dr. Jean Ehret ist Direktor der Luxembourg School of Religion & Society. Jean-Louis Zeien ist Schulreferent der Erzdiozese Luxemburg und war Prasident der Programmkommission fur den Religionsunterricht in den Grundschulen in Luxemburg.
