Publisher's Synopsis
Las humanidades no son ciencias experimentales, exactas. Ni son solo el estudio de dos lenguas antiguas: el latín y el griego. No son solo ni principalmente el estudio de la historia, la literatura y el arte, aunque estas sean partes importantes de las mismas. Ni se identifican con un recetario rápido para escribir correctamente y hablar con eficacia, objetivos importantes pero parciales de unas buenas humanidades.
Son el conjunto y el cultivo simultáneo y armónico de estos campos: el clásico, el cultural, el expresivo. Y un resultado del desarrollo conjunto y jerarquizado de estos tres campos, en la medida de las posibilidades que permitan los sistemas educativos de las diversas naciones y de las capacidades y el tiempo que cada alumno pueda invertir en su estudio.
La formación humanística es una integración -no mera yuxtaposición- de estos tres campos. El más importante es el primero. "Tiene como centro la cultura grecolatina, y es fruto de un contacto serio con esa visión panorámica de la época trascendental de la humanidad, de un estudio sistemático, vital y directo de sus principales representantes, leyendo y analizando un buen número de sus obras."
