Publisher's Synopsis
W wyniku dziewiecioletniego zaangazowania w nauczanie w systemie szkolnictwa publicznego w szkolach miejskich i panstwowych w stanie Rio de Janeiro oraz poszukiwania nowych sposobów nauczania kartografii poprzez badania naukowe, niniejsza ksiazka, bedaca wynikiem pracy magisterskiej obronionej w 2014 r. na Uniwersytecie Stanowym w Rio de Janeiro, przedstawia metodologie nauczania map w formie cyfrowej, zwana "Mapping My River" z wykorzystaniem geotechnologii i zasobów multimedialnych stosowanych w edukacji srodowiskowej w szkole podstawowej II. Tematem przewodnim tego narzedzia dydaktycznego jest "Postrzeganie spoleczno-srodowiskowe", które ma na celu obudzenie w uczniach i nauczycielach edukacji podstawowej krytycyzmu i swiadomosci znaczenia dzialan na rzecz ochrony srodowiska poprzez reprezentacje kartograficzna. Milej lektury!
