Publisher's Synopsis
Multimedia ist heute nicht nur in aller Munde, sondern die damit gemeinten neuen Informations- und Kommunikationstechnologien setzen in der Tat dazu an, die Bereiche Bildung, Politik und Wirtschaft tiefgreifend zu veraendern. Fuer das Erlernen von Fremdsprachen liegt ein nicht mehr zu ueberblickendes Angebot von CD-ROMs vor, und das World Wide Web beherbergt bereits zahlreiche virtuelle Klassen, die sich u.a. auch fuer den Fremdsprachenunterricht anbieten. Dennoch muss vor zu grossen Hoffnungen gewarnt werden: Eine Evaluation der vorhandenen Angebote laesst unschwer erkennen, dass es sich in den meisten Faellen doch nur um Datenmuell handelt und die spezifischen Anforderungen des Fremdsprachenlernens gar nicht oder nur unzureichend beruecksichtigt werden. Die Beitraege des Sammelbandes geben einen Ueberblick ueber Stand und Probleme in diesem Bereich und beschaeftigen sich insbesondere mit moeglichen Qualitaetskriterien multimedialer Lehr- und Lernprogramme.
