Publisher's Synopsis
Actuellement, la recherche dans le domaine de l'éducation met l'accent sur les changements actuels liés au travail des enseignants et au mouvement de l'éducation inclusive. Parmi les thèmes étudiés figure la formation initiale qui occupe une position centrale dans le développement professionnel des enseignants, basée sur l'acquisition des connaissances et des compétences nécessaires à l'enseignement. Dans ce contexte, on s'attend à ce que les cours de premier cycle forment des enseignants capables de mener le processus d'enseignement en tenant compte de l'hétérogénéité des demandes que l'on trouve dans les réseaux éducatifs.
