Publisher's Synopsis
El aula de clase como laboratorio social es una alegoría de la cultura boyacense y de las personas que convivieron en el Departamento de Boyacá, República de Colombia, durante un lapso espaciotemporal determinado. Crear una alegoría social es reunir una cantidad de metáforas con suficiente eficacia simbólica, como para poner en evidencia una situación histórica y la estructura cosmovisiva que la fundamenta. Alegorizar las experiencias humanas significa entrar en contacto con los procesos de convivencia y autorrealización de las personas, con las condiciones de vida en que evolucionaron y los fenómenos sociales en que se vieron envueltas. En la presente obra se ha tomado a la infancia como metáfora elemental de la identidad de una cultura, para realizar un acercamiento a ella y a las condiciones en que vivían las niñas y los niños de una generación del pasado.
