Publisher's Synopsis
O trabalho apresentado relata a experiência em projeto desenvolvido no Colégio Reino de Educação Básica onde utilizou-se da metodologia de projetos com finalidade abordar a Educação Ambiental e aumentar o interesse pela Ciência de alunos do Ensino Fundamental II. O projeto foi desenvolvido em etapas contando com: pesquisa junto à comunidade local e profissionais da área da saúde, pesquisa bibliográfica, realização de plantio de mudas e sementes, onde os alunos acompanharam as etapas de desenvolvimento, coletaram e extraíram seus constituintes para derivados, sendo os mesmo expostos em uma Feira de Ciências. No decorrer do projeto foram abordados fatores ambientais como uso correto de água, recuperação de área degrada, polinização e dispersão, interação entre espécies animais, procedência do material em consumo, aplicação dos Rs. Os resultados mostraram que durante o desenvolvimento da metodologia proposta, os alunos se envolveram em uma experiência em que o processo de construção do conhecimento esteve ligado as práticas vividas levando-os ao interesse pela Ciência.
