Publisher's Synopsis
Il presente lavoro vuole proporre una riflessione sull'uso delle serie televisive, come strategia d'intervento, nell'insegnamento della filosofia nella scuola superiore. Anche se la questione dell'insegnamento della filosofia non è concepita come una delle questioni fondamentali del processo storico e tradizionale della filosofia, l'esercizio filosofico in classe non può essere trascurato, come sottolineano. La filosofia come disciplina può ampliare il rendimento dell'individuo, dentro e fuori l'universo scolastico, in diversi modi: cercare la comprensione della realtà, ripensare i valori e insegnare aspetti cruciali dell'evoluzione del pensiero umano.
