Publisher's Synopsis
W dzisiejszej erze cyfrowej kluczowe jest, aby uczniowie nabywali umiejetnosci technologiczne od najmlodszych lat, a umiejetnosc efektywnego korzystania z narzedzi takich jak Microsoft Word ma kluczowe znaczenie dla ich sukcesu akademickiego i zawodowego. Niniejszy wniosek dotyczy potrzeby wlaczenia umiejetnosci technologicznych do programu nauczania, przygotowujac uczniów do swiata, w którym technologia jest wszechobecna. Efektywne korzystanie z programu Word poprawia produktywnosc i sprzyja kreatywnosci w tworzeniu dokumentów. Z tego powodu celem niniejszego badania jest opracowanie dzialan, które przyczynia sie do efektywnego wykorzystania edytora tekstu Word przez uczniów siódmej klasy ESBU: Ignacio Agramonte. Opracowano zajecia praktyczne i dydaktyczne, które obejmowaly cwiczenia w formatowaniu tekstu, tworzeniu tabel, wstawianiu obrazów i korzystaniu z narzedzi korekty. Dzialania te zostaly wdrozone podczas semestru szkolnego w ESBU Ignacio Agramonte.
