Publisher's Synopsis
Dieser Band ist ein Bericht ueber die vom oesterreichischen Bundesministerium fuer Unterricht, Kunst und Sport in Zusammenarbeit mit dem Ludwig Boltzmann-Institut fuer Schulentwicklung und international-vergleichende Schulforschung und mit Unterstuetzung des Europarates 1989 veranstaltete Enquete zum Thema Die kindgemaesse Grundschule.Ziel dieser Enquete war es, in einem internationalen Umfeld Auftrag und Ziel der Grundschule zu bestimmen und nach Antworten auf die gegenwaertigen und zukuenftigen Herausforderungen in dieser Schulart zu suchen. Die Ergebnisse reichen von den verschiedenen Unterrichtsmoeglichkeiten ueber die Probleme der Schueler-Lehrer-Eltern-Beziehung, die Frage von Schwerpunktschulen, die Formen der ganztaegigen Betreuung bis zu den Konzepten der offenen Unterrichtsgestaltung und jenen der Neufassung von Schulbuechern.
