Publisher's Synopsis
Fruehkindliche Beziehungen werden durch Beobachtungen von Eltern-Kind Interaktionen beschrieben. Um die Reziprozitaet des Bezuges zu er- fassen, werden aufeinander bezogene Aktivitaeten von Saeuglingen und Eltern, d.h. die wechselseitigen Beeinflussungen der Eltern durch spezifische Handlungsmuster des Saeuglings und umgekehrt analysiert. Darueber hinaus sind Verbalisierungen zu subjektiv bedeutsamen Ereignissen der Interaktionssequenz erfasst, die einen Zugang zu handlungsleitenden Kognitionen erschliessen. Die Verbalisationen werden an nachfolgenden Interaktionen validiert und moegliche Ver- aenderungen im interaktiven Bezug aufgrund dieser Erfahrungen unter- sucht.
