Publisher's Synopsis
Este material tiene por objetivo ayudar a la reflexión docente sobre los fundamentos del área de las ciencias sociales. Parte de los conceptos científicos y su adecuación en cada situación áulica. Así, analizaremos la relación que puede establecer un docente con el conocimiento científico, y observar de qué manera se hace presente en cada clase el saber científico para tomar adecuadas decisiones.
EDITORIAL BONUM ARGENTINA. Este libro contiene el desarrollo de los siguientes temas: -El conocimiento en las aulas.-El conocimiento y las experiencias Los objetos de conocimiento y la realidad.
-La formación de la cosmovisión.
-Las ciencias en las aulas.
-El saber científico de los docentes.
-Las ciencias sociales.
-El espacio vital Las ciencias sociales y la epistemología..
-La influencia del positivismo en las ciencias sociales.
-La objetividad en las ciencias sociales.
-El concepto de área didáctica.
-Aproximaciones al concepto de área didáctica.
-En las últimas décadas.
-Un área más flexible para una realidad social distinta.
-Una contribución al trabajo áulico.
-Cuadro sintáctico Los docentes y las decisiones didácticas.
-Los proyectos didácticos..
-Elementos de los proyectos didácticos ¡Compre ya este libro y comience con nuevas búsquedas que los acerquen a propuestas eficaces, potentes e imaginativas, que cobren vida dentro de las aulas y nos permitan reencontrar el placer de enseñar y aprender Ciencias sociales!
Tags: Aprendizaje- didáctica educativa- ciencias sociales- enseñanza aprendizaje- didactica- enseñanza- profesores
