Publisher's Synopsis
Der kindliche Lebensabschnitt von fuenf bis zehn Jahren ist fuer die musikalische wie aussermusikalische Entwicklung von entscheidender Bedeutung, jedoch weitgehend unerforscht. Eine repraesentative Stichprobe von 63 Kindern wurde ueber einen Zeitraum von fuenf Jahren untersucht. Bei jedem Besuch jedes einzelnen Kindes wurden Daten zum Musikhoeren, Singen, Instrumentalspiel und Bewegung zur Musik mittels eines Fragebogens und verschiedener Tests erhoben. Weiterhin wurden bei jedem Besuch kindliche Gesaenge und Klatschversuche aufgezeichnet. Mit der hier angewandten Methode des Laengsschnitts liessen sich sowohl intraindividuelle als auch interindividuelle Veraenderungen und Differenzen erfassen.
