Publisher's Synopsis
Das Standortauswahlverfahren fur Endlager hochradioaktiver Abfalle soll ein "lernendes" sein. Doch was bedeutet das? Im Gesetzestext und in der Begrundung finden sich kaum konkrete Hinweise zur Ausgestaltung des lernenden Verfahrens. Wissenschaft und Zivilgesellschaft fuhren den Diskurs uber das lernende Standortauswahlverfahren seit geraumer Zeit. Insbesondere die zentralen Akteure des Standortauswahlverfahrens sind dazu aufgefordert, aktiv darin einzutreten und gegebenenfalls auch den Gesetzgeber einzubeziehen.
Der Band versammelt Beitrage aus verschiedenen Disziplinen, konturiert die fachlichen Anforderungen an ein wirklich lernendes Verfahren und ordnet die aktuelle Diskussion im Verhaltnis zur Umsetzung des Standortauswahlverfahrens fur ein Endlager nach den formalrechtlichen Vorgaben ein.
