Publisher's Synopsis
Neste livro direto e objetivo, exploramos como a exposição contínua a conteúdos repetitivos, como os da Galinha Pintadinha, pode influenciar o desenvolvimento cognitivo das crianças e moldar suas preferências musicais ao longo do tempo. Utilizando uma abordagem que combina psicologia, neurociência e análise cultural, o autor examina como a repetição na infância pode predispor as crianças a preferirem gêneros musicais simplificados na adolescência, como o funk.
Sem demonizar o funk ou qualquer forma de entretenimento, este livro oferece uma visão equilibrada sobre o impacto da mídia infantil no desenvolvimento cognitivo, destacando a importância do equilíbrio e da diversidade de estímulos. É um convite para pais e educadores refletirem sobre as escolhas que fazem e como elas podem influenciar o futuro das crianças.
Se você busca entender melhor como as primeiras experiências musicais podem moldar o gosto cultural e as habilidades cognitivas dos jovens, este livro é uma leitura essencial.
