Publisher's Synopsis
L'étude visait à étudier l'influence des applications des médias sociaux sur les résultats scolaires des élèves en éducation civique dans certaines écoles secondaires de Kitwe. Dans cette étude, les données ont été collectées à l'aide de questionnaires et du guide d'entretien. À partir des réponses données, le document a mesuré le taux d'utilisation, la participation aux activités et le temps passé sur ces applications. La relation entre les sites de réseautage social et les résultats scolaires a également été examinée. L'analyse des réponses a montré que la majorité des apprenants utilisent fréquemment les médias sociaux pendant plus de deux heures par jour et que, parmi les sites fréquemment visités, on trouve Facebook et WhatsApp.
