Allgemeine Aspekte Der Sportp�dagogik Und Die Entwicklung Im 19. Jahrhundert

Studienarbeit aus dem Jahr 2002 im Fachbereich Sport - Sportp�dagogik, Didaktik, Martin-Luther-Universit�t Halle-Wittenberg (Institut f�r Sportwissenschaft), Sprache: Deutsch, Abstract: Die Sportp�dagogik wird als jene wissenschaftliche Disziplin verstanden, die den Zusammenhang zwischen Sport und Erziehung in sich birgt. Sportp�dagogik ist nicht nur an Problemen der absichtsvollen Erziehung im Rahmen der Bewegungskultur interessiert, zum Beispiel des Sportunterrichts, sondern ebenso an Ph�nomenen der "Bildung" womit die Selbstgestaltung des Menschen im Proze� der Auseinandersetzung mit den Inhalten und Werten der Bewegungskultur gemeint ist (vgl. Grupe in R�thig u.a. 1992, 91ff.). Nach der Umbenennung des Begriffes Leibeserziehung in Sportp�dagogik Ende der 60er Jahre hat sich einiges ver�ndert. Sport als Begriff hat seit einiger Zeit eine Ausweitung erfahren, dass man vom Sport in verschiedenen Reichweiten sprechen mu�. Die heutige Vielfalt der Leibes�bungen und Bewegungsaktivit�ten, in den sich der Mensch mit seiner Umwelt in meist zweckfreier Weise k�rperlich auseinander setzt, ist mit dem engen Sportbegriff nicht mehr zu erfassen.