Publisher's Synopsis
Il y a en didactique des domaines qui sont restes longtemps refractaires a l'explication, faute d'un outillage descriptif approprie. Les developpements actuels de la linguistique de l'enonciation autorisent l'elaboration de nouvelles hypotheses sur le fonctionnement de certains noyaux de resistance. C'est le cas en particulier des verbes allemands a particules hin et her. Les operations psycholinguistiques par lesquelles l'apprenant accede a de nouvelles modalites d'insertion du sujet enonciateur dans la situation d'enonciation exigent une activite de reflexion dite metalinguistique. La complexite de ces operations constitue, par ailleurs, un terrain d'observation privilegie pour eclairer les processus d'acquisition d'une langue seconde. L'evaluation du role de la conscience dans l'apprehension d'un nouveau systeme suscite une reflexion sur l'articulation des activites linguistiques et metalinguistiques.
