Publisher's Synopsis
En "Acompañar a través de contextos naturales de aprendizaje para un autismo floreciente", la Dra. Coni Danegger, PhD, presenta un enfoque innovador para fomentar el desarrollo de personas autistas. Basándose en una extensa investigación y su profunda experiencia, la Dra. Danegger guía a quien lee este libro a través de un viaje transformador que trasciende los paradigmas educativos tradicionales.
Desde redefinir los límites del aprendizaje hasta explorar el impacto profundo de los contextos naturales, este libro revoluciona nuestra comprensión de la educación en autismo. La Dra. Danegger se adentra en la relación simbiótica entre quienes aprenden y su entorno, ofreciendo una perspectiva fresca sobre cómo los contextos sirve como poderosos catalizadores para el desarrollo. A través de una indagación meticulosa, el libro navega por las complejas intersecciones de la educación, la mentoría y el apoyo individualizado. La Dra. Danegger une la brecha entre pedagogías históricas y avances contemporáneos, tejiendo una narrativa que resuena tanto con personas experimentadas en educación como con aquellas que son nuevas en el campo. "Acompañar a través de contextos naturales de aprendizaje para un autismo floreciente" es un testimonio de la dedicación y pasión de la Dra. Coni Danegger por empoderar a personas autistas. Su enfoque holístico y práctico, arraigado en la creencia de que cada aprendiz tiene el potencial de prosperar, allana el camino para una experiencia educativa más inclusiva y enriquecedora. Súmate a este viaje transformador y embarca para celebrar la vida como la aventura definitiva. Este libro es un recurso indispensable para educadorxs, padres/madres y cualquier persona comprometida con fomentar el florecimiento de personas autistas. Acerca de la autora: Dos veces ganadora del premio INSAR (Sociedad Internacional para la Investigación del Autismo), Coni Danegger, PhD, es docente, educadora, coach e investigadora en autismo. También es música y emprendedora social. Ha trabajado en todos los niveles educativos y como curriculista para Ministerios de Educación y universidades, y fue profesora visitante en universidades europeas. Coni es una mujer autista.
